Para el Colegio las nuevas tecnologías son una herramienta básica en la actividad actual y futura de sus alumnos/as, cualquiera que ésta sea, así como un medio imprescindible de comunicación y obtención de información.
Por ello, el Colegio es pionero en la utilización de las nuevas tecnologías aplicadas a la educación, siendo un referente en este sentido en el mundo educativo. Estas se utilizan en todas las etapas como herramienta metodológica fundamental para las diferentes áreas, y se convierten en asignatura obligatoria en algunos cursos de Secundaria, con un programa específico que garantiza un adecuado conocimiento a nivel de usuarios.
Desde 2º de E. Infantil, todas las aulas están dotadas con pizarras digitales interactivas conectadas a Internet y disponemos de varias aulas de informática, dotadas de los más modernos materiales informáticos. Así mismo, está en marcha un proyecto destinado a la utilización del ordenador portátil por parte del alumno en el aula, para su utilización como herramienta fundamental de trabajo.
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El Colegio dispone de un Departamento de Sistemas cuya función es mantener en perfecto estado todos sus equipos informáticos y sobre todo de un Departamento de Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación, integrado por profesores/as de diferentes etapas y áreas, cuya función es diseñar la estrategia para un correcta utilización metodológica de las mismas así como buscar materiales y elaborar aplicaciones propias, adaptadas a nuestras programaciones, que sirvan como elemento metodológico para el desarrollo de las mismas.
Así mismo el Colegio funciona a través de una intranet denominada “Prometeo” elaborada exclusivamente por nosotros, que entre otras funciones gestiona toda la información relativa al expediente personal, escolar y académico de los alumnos/as y hace posible un acceso rápido y eficaz a la misma.
Por último, dispone de una página Web permanentemente actualizada cuya misión no solo es informar de su proyecto educativo, sino también mantener informadas a las familias sobre las actividades de sus hijos (salidas, actividades específicas, menú escolar, rutas de transporte, etc.) y facilitar una comunicación fluida y eficaz entre todos los miembros de la comunidad educativa.
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