Desde su fundación, y lejos de la línea educativa establecida en aquella época en España, ha sido un colegio liberal, mixto, no confesional, independiente, sin identificación política, y no dirigido a un grupo o estamento  cultural o profesional determinado. Pretende continuar y profundizar en la línea de la Institución Libre de Enseñanza, rechazando pautas tradicionales de autoritarismo, dogmatismo, jerarquización de  los alumnos en función  de los resultados de aprendizaje, o  modelos de conducta únicos y uniformes.

Propugna como valores fundamentales  el respeto mutuo, la colaboración, el sentido de la responsabilidad,  el autocontrol  y el ejercicio de la libertad responsable, la actitud solidaria y la toma de conciencia sobre la necesidad de cuidar el medioambiente.